Verona, 16 nov – Far svolgere agli studenti delle medie superiori del Veneto un periodo di volontariato/servizio civile, a tutela dell’ambiente o nei servizi sociali, e considerarlo come credito formativo del percorso scolastico. Farlo diventare momento normale e imprescindibile di formazione civica ed educazione alla cittadinanza. Questa è la proposta che sta maturando l’Assessore regionale alle politiche sociali, al volontariato e non profit Stefano Valdegamberi e che oggi ha anticipato ai ragazzi, volontari italiani e di altri paesi, riuniti alla Casa San Giuseppe dell’Istituto Don Calabria di Verona, sotto le maglie di LegaAmbiente. Valdegamberi ha incontrato i responsabili dell’Associazione che gli hanno illustrato le loro attività in particolare sugli scambi giovanili tra Veneto e altre regioni del mondo. “Abbiamo avviato incontri tra Regione Veneto e autorità scolastiche del territorio regionale proprio su questa proposta – ha spiegato l’Assessore – che si basa sulle esperienze da tempo portate avanti in molti Paesi, cito solo il Messico, e che credo sia arrivato il momento di portare in Veneto ed ovviamente in Italia. Stiamo studiando gli aspetti normativi della questione che tocca competenze statali e che potremmo proporre allo Stato anche come Regioni italiane, di cui il Veneto ha il coordinamento a livello nazionale nel settore delle politiche sociali e del volontariato. C’è bisogno che i ragazzi provino se stessi, la propria identità di cittadini con diritti ma anche con doveri, in un periodo di volontariato che li porti a contatto con gli altri. Tale esperienza servirà all’interno del percorso scolastico tradizionale come elemento aggiuntivo di testimonianza della raggiunta maturità della persona. Ma soprattutto – ha concluso – costituirà un’esperienza basilare di cittadinanza attiva, di protagonismo giovanile nella società in cui si vive, di risposta all’individualismo esasperato e vuoto proposto da tanti modelli mediativi e di recupero di un’identità personale, a relazioni sociali che abbiano senso e significato”.
(Iil)
