نيويورك – منحت الجمعية البحثية “آيرا” (جمعية البحوث التربوية الأمريكية)، وهي واحدة من أهم الجمعيات في جميع أنحاء العالم في قطاع “التربية والتعليم”، منحت الدكتور سيرافينا باستوري، الباحثة في أساليب التدريس العامة في قسم علوم التعليم، وعلم النفس والاتصال بجامعة باري، جائزة “الباحث الناشئ” عن الدراسات التي أجرتها في قطاع القياس والتقييم في التعليم العالي. وهذه هي المرة الأولى التي يمنح فيها هذا الاعتراف لباحث إيطالي. وستحصل الدكتور باستوري على الجائزة خلال المؤتمر السنوي الذي سيعقد في نيويورك في أبريل المقبل. تركز أبحاث الدكتور باستوري حول قضايا تقييم جودة التدريس، التقييم التكويني، التغذية الراجعة وتدريب المعلمين على التقييم. في مجال القياس والتقييم في التعليم العالي فقد اهتمت بكيفية تغير مفاهيم المعلمين والطلاب عن التقييم بشأن الإصلاحات والتحولات المؤسسية (مثل تلك التي نقلها تنفيذ عملية ضمان الجودة). هي عضو في هيئة رئاسة الجودة من جامعة باري وكانت المنسق والباحث الرئيسي لمشروع “فكرة” (تحسين التغذية الراجعة في تطوير التقييم الفعال في التعليم العالي) الفائز بالمسابقة العامة للأفكار البحثية بتمويل من الوكالة الوطنية لتقييم النظام الجامعي والبحث العلمي، وهو مشروع بحثي لتصميم نموذج للتقييم والتغذية الراجعة والذي، بالإضافة إلى تعزيز تعلم أفضل لدى الطلاب، هو جزء لا يتجزأ، ومتكامل مع نظام ضمان الجودة التعليمية للبرامج الدراسية. (9colonne)
